Tailieumoi.vn giới thiệu Giải bài tập Toán lớp 10 Bài 2: Tập hợp và các phép toán trên tập hợp chi tiết sách Toán 10 Tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống giúp học sinh xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Toán 10. Mời các bạn đón xem:
- TOP các trường đào tạo ngành kế toán năm 2024 tốt nhất tại Hà Nội
- Tài liệu học tập môn Toán lớp 9 học kì 2
- Vài nét về chương trình giáo dục quốc gia và chương trình môn Toán cấp tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông của Vương quốc Anh
- Dyscalculia: Thủ phạm khiến bạn học dốt toán
- Học toán kiểu Nhật – Khám phá bí kíp học toán siêu hiệu quả của người Nhật
Giải bài tập Toán lớp 10 Bài 2: Tập hợp và các phép toán trên tập hợp
Bạn đang xem: Giải SGK Toán 10 Bài 2 (Kết nối tri thức): Tập hợp và các phép toán trên tập hợp
Giải Toán 10 trang 12 Tập 1 Kết nối tri thức
Câu hỏi mở đầu trang 12 Toán lớp 10: Câu lạc bộ Lịch sử có 12 thành viên (không có hai bạn nào trùng tên), tổ chức hai chuyên đề trên một phần mềm họp trực tuyến. Tên các thành viên tham gia mỗi chuyên đề được hiển thị trên màn hình.
HĐ1 trang 12 Toán lớp 10: Trong tình huống trên, gọi A là tập hợp những thành viên tham gia chuyên đề 1, B là tập hợp những thành viên tham gia chuyên đề 2.
a) Nam có là một phần tử của tập hợp A không? Ngân có là một phần tử của tập hợp B không?
b) Hãy mô tả các tập hợp A và B bằng cách liệt kê các phần tử.
Phương pháp giải:
a) Nếu Nam có tên trong màn hình của chuyên đề 1 thì Nam là một phần tử của tập hợp A và ngược lại.
b) Viết tập hợp A, B bằng cách liệt kê các phần tử.
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
a) Nam có là một phần tử của tập hợp A
Ngân không là một phần tử của tập hợp B
b) A={Nam; Hương; Chi; Tú; Bình; Ngân; Khánh}
B={Hương; Chi; Tú; Khánh; Bình; Hân; Hiền; Lam}
Giải Toán 10 trang 13 Tập 1 Kết nối tri thức
HĐ2 trang 13 Toán lớp 10: Cho tập hợp:
C = {châu Á; châu Âu; châu Đại Dương; châu Mĩ; châu Nam Cực; châu Phi}.
a) Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp C.
b) Tập hợp C có bao nhiêu phần tử?
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
a) Tính chất đặc trưng của các phần tử của tập hợp C: là các châu lục trên Trái đất.
b) Tập hợp C có 6 phần tử.
Luyện tập 1 trang 13 Toán lớp 10: Gọi X là tập nghiệm của phương trình x2−24x+143=0.
Các mệnh đề sau đúng hay sai?
a) 13∈X
b) 11∉X
c) n(X)=2
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
a) Vì 132−24.13+143=0 nên x=13 là nghiệm của phương trình ⇒13∈X
Vậy mệnh đề “13∈X” đúng.
b) Vì 112−24.11+143=0 nên x=11 là nghiệm của phương trình ⇒11∈X
Vậy mệnh đề “11∉X” sai.
c) Ta có:
x2−24x+143=0⇔x2−11x−13x+11.13=0⇔x.(x−11)−13.(x−11)=0⇔(x−11).(x−13)=0⇔[x=11x=13
Vậy phương trình có 2 nghiệm hay n(X)=2
Mệnh đề “n(X)=2” đúng.
HĐ3 trang 13 Toán lớp 10: Gọi H là tập hợp các bạn tham gia Chuyên đề 2 trong tình huống mở đầu có tên bắt đầu bằng chữ chữ H. Các phần tử của tập hợp H có là phần tử của tập hợp B trong HĐ1 không?
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
Ta có: B={Hương; Chi; Tú; Khánh; Bình; Hân; Hiền; Lam}
và H = {Hương; Hiền; Hân}
Vậy các phần tử của H đều là phần tử của tập hợp B.
Giải Toán 10 trang 14 Tập 1 Kết nối tri thức
HĐ4 trang 14 Toán lớp 10: Sơn và Thu viết tập hợp các số chính phương nhỏ hơn 100 như sau:
Sơn: {0; 1; 4; 9; 16; 25; 36; 49; 64; 81};
Thu: T = { n∈N | n là số chính phương; n<100}.
Hỏi bạn nào viết đúng?
Phương pháp giải:
Có thể mô tả một tập hợp bằng một trong hai cách:
Cách 1: Liệt kê các phần tử của tập hợp;
Cách 2: Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp.
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
Cả hai bạn viết đều đúng.
Sơn viết theo cách liệt kê các phần tử (số chính phương nhỏ hơn 100).
Còn Thu viết tập hợp theo cách chỉ ra tính chất đặc trưng (số chính phương và nhỏ hơn 100).
Giải Toán 10 trang 15 Tập 1 Kết nối tri thức
Luyện tập 2 trang 15 Toán lớp 10: Giả sử C là tập hợp các hình bình hành có hai đường chéo vuông góc; D là tập hợp các hình vuông.
Các mệnh đề sau đúng hay sai?
a) C⊂D;
b) C⊃D;
c) C=D.
Phương pháp giải:
Mô tả tập hợp C và tập hợp D.
So sánh các phần tử của hai tập hợp.
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
+) Mô tả tập hợp D = {các hình vuông}
+) Mô tả tập hợp C = {các hình bình hành có hai đường chéo vuông góc} = {Các hình thoi}.
Thật vậy,
Xét tứ giác ABCD, là hình hình hành có hai đường chéo vuông góc.
Gọi AC∩BD=O thì O là trung điểm của AC và BD.
Ta có: AO vừa là trung tuyến vừa là đường cao.
⇒ΔABD cân tại A.
⇒AB=AD.
Tương tự ta cũng có: CB=CD.
Mà AB=CD;AD=BC.
Do đó: AB=CD=AD=BC hay tứ giác ABCD là hình thoi.
a) Vì nhiều hình thoi (các hình thoi không có góc nào vuông) thì không phải là hình vuông, nên C⧸⊂D.
Xem thêm : Toán Rời Rạc là gì? Giải đáp một số thông tin về Toán Rời Rạc
Vậy mệnh đề “C⊂D” sai.
b) Vì mỗi hình vuông cũng là một hình thoi (hình thoi đặc biệt: có một góc vuông), nên các phần tử của D cũng là phần tử của D. Hay C⊃DDo đó mệnh đề “C⊃D” đúng.
c) Vì {C⊂DC⊃D⇒C≠D
Vậy mệnh đề “C=D” sai.
2. Các tập hợp số
HĐ5 trang 15 Toán lớp 10: Các mệnh đề sau đúng hay sai?
a) Mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số
b) Tập hợp các số thực chứa tập hợp các số hữu tỉ;
c) Tồn tại một số thực không là số hữu tỉ.
Phương pháp giải:
Nhắc lại: N⊂Z⊂Q⊂R
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
a) Dễ thấy: ∀a∈Z:a=a1
Vậy mệnh đề “Mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số” đúng.
Hoặc:
Ta có; Z⊂Q hay mỗi số nguyên cũng là một phân số.
Do đó mệnh đề “Mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số” đúng.
b) Mệnh đề viết dưới dạng kí hiệu: “R⊃Q”, là mệnh đề đúng.
c) Mệnh đề “Tồn tại một số thực không là số hữu tỉ” đúng.
Ví dụ: 2 ( vì 2∈R;2∉Q).
Luyện tập 3 trang 15 Toán lớp 10: Cho tập hợp C = {-4; 0; 1; 2}. Các mệnh đề sau đúng hay sai?
a) C là tập con của Z
b) C là tập con của N
c) C là tập con của R
Phương pháp giải:
C là tập con của X nếu mỗi phần tử của C đều là phần tử của X.
Xem thêm : Tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học ngành Sư phạm Toán mới
Lời giải:
a) Dễ thấy: −4;0;1;2∈Z
Vậy C là tập con của Z, mệnh đề đúng.
b) Vì −4∉N nên C không là tập con của N
Vậy mệnh đề sai.
c) Dễ thấy: −4;0;1;2∈R
Vậy C là tập con của R, mệnh đề đúng.
Giải Toán 10 trang 16 Tập 1 Kết nối tri thức
HĐ6 trang 16 Toán lớp 10: Cho hai tập hợp C = {x∈R|x≥3} và D = {x∈R|x>3}. Các mệnh đề sau đúng hay sai?
a) C, D là các tập con của R;
b) ∀x,x∈C⇒x∈D;
c) 3∈C nhưng 3∉D;
d) C=D
Phương pháp giải:
Nguồn: https://thegioiso.edu.vn
Danh mục: Toán